Исповедь тайного агента - Страница 30

— Да хватит нам с вами мучиться товарищ инструктор. Давайте говорить на языке вашей страны. Вам будет легче, да и мне будет полезно обновить свои знания.

Теперь он глядел на меня не отрываясь. Нет он не удивился. Вряд ли этого человека можно чем либо удивить. Он был просто ошеломлен.

— Вообще то я могу говорить на 7 языках. Мне это дается просто. Да кроме того — это очень нужно для моей работы, ведь я же журналист. Вечером мы прогуливались по территории школы. Говорили об очень многом. Ему было очень интересно слушать мои мнения по тем или иным вопросам.

Иногда он меня перебивал и задавал вопрос, чтобы уточнить мой ответ. Так и прошел мой первый вечер в школе. На следующий день началась настоящая учеба. Дни были так насыщены занятиями, что летели одним за другим незаметно. Я изучал историю, теорию, практику международного народно-освободительного и революционного движения в мире. Кроме этого в школе были и очень специальные предметы:

— тактика партизанской борьбы,

— оборудование партизанских лагерей,

— планирование и проведение диверсионных и разведывательных операций,

— тактика применения оружия,

— изготовление взрывчатых и отравляющих веществ,

— минирование,

— стрельба из всех видов огнестрельного оружия,

— средства связи и шифрование,

— правила конспирации,

— вождение автомобилей и бронированной техники,

— приемы нападения и самообороны,

— выживание в различных условиях.

Да еще много других дисциплин, которые могли бы пригодиться каждому лидеру борющемуся за независимость своей страны. Мне было все интересно. Я старался вникнуть в каждую мелочь и достигнуть совершенства. Это нравилось моим преподавателям. На протяжении всей учебы. Мой инструктор постоянно находился со мною. Наши вечерние прогулки были очень познавательными для меня. Мы как бы подводили итог каждого дня и я старался задавать вопросы по тем темам, которые не до конца понимал. Инструктор за это время стал для меня вторым отцом. Его ответы были всегда точными и убедительными. Мне он нравился и как человек. Весь преподавательский состав в этой школе был прекрасно подобран. Не было ни одной дисциплины, которая бы была не интересна. Позднее я узнал, что к преподаванию в этой специальной школе привлекались ведущие специалисты этой страны.

Моими любимыми предметами была тактика и тактико-специальная подготовка. Они сродни шахматам. Надо играть по правилам, но в тоже время ты можешь сделать такой ход, что противник будет немедленно побит. Для этого правильно спланировать всю операцию, провести хорошую разведку, правильно применить и расставить огневые средства имеющиеся в наличие, а самое главное создать обучить и подготовить исполнителей.

Интересно, что даже самая хорошо спланированная на бумаге операция никогда на практике не сможет пройти по разработанному плану, а поэтому надо добиться предусмотреть все самые невероятные моменты.

Кроме занятий я каждый день связывался по спутниковому телефону со своим офисом и передавал проанализированную информацию об Азии. Ведь для всех я находился именно там. Мой заместитель был просто поражен он часто кричал в трубку:

— Шеф да это просто сенсация. Где ты раскопал такой великолепный материал. Я уверен, что тираж нашего информационного бюллетеня разойдется за одну секунду!

В этом не было моей заслуги, ведь информацию мне предоставили. Я только умело ее обрабатывал и расставлял акценты в нужных местах. Если это и был своего рода обман, то только на половину. Но у меня не было другого выбора в сложившейся ситуации. Каждый вечер я звонил своей жене. Разговоры были длинными, чувствовалась, что она скучает. Я тоже скучал за ней.

Мои взгляды на жизнь претерпели значительные изменения. Теперь я понимал, что законы не всегда могут покарать тех кто заслуживает. Поэтому я и учусь в этой школе, чтобы взять на себя миссию правосудия. Вот только использовать этот инструмент надо очень осторожно, чтобы не перейти ту черту за которой не будет возврата к нормальной человеческой жизни.

Дни летели, занятия становились более сложными. Приходилось применять не только полученные знания, но и самому много думать, чтобы выполнить то или иное практическое задание. Мне это очень нравилось. Я был полностью поглощен учебой. В совершенстве овладев подрывным делом я поразил своих преподавателей, когда из подручных материалов создал принципиально новое взрывчатое вещество. На занятиях по изготовлению ядовитых веществ мне путем эксперимента удалось создать яд который действовал на человека в течении суток. При этом он не погибал, а все это время полностью терял ориентировку в пространстве. Занятия по нападению и самообороне для меня были абсолютно новыми, меня научили используя свой биологический потенциал добиваться уничтожения врага. Это было что то похожее на гипноз, но это не было гипнозом. Это было скорее использование своего биополя. Мне кажется, что ни в одной стране мира не было такой совершенной методики.

Очень много времени уделялось изучению психологии людей, умению направлять их в нужное для дела русло. Мы занимались изучением правил конспирации, умению собирать и анализировать информацию.

Моим любимым стрелковым оружием стала снайперская винтовка. Мне нравилось, что в отличие от автоматического оружия она уничтожала врага на большом расстоянии и при этом могла убить именно того, кого было необходимо. Рассказ инструктора об одном эпизоде из истории войны, когда 8 снайперов смогли остановить наступление целого стрелкового полка, сделал меня ярым приверженцем этого грозного оружия. Благодаря его применению можно избежать лишних жертв. Главное создать панику в стане врага и уничтожить тех противников от которых зависит успех боя.